卫生保健工作计划

卫生保健工作计划

时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，请一起努力，写一份计划吧。什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编为大家收集的卫生保健工作计划，欢迎大家分享。

食品卫生安全是学校安全工作的重要组成部份，事关于广大师生员工的生命安全，是维护学校和社会稳定的大事。为认真贯彻落实国务院《关于进一步加强食品安全工作的规定》和《省政府关于进一步加强食品安全工作的意见》、《学校卫生工作条例》、《教育部，卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见》等法律法规，以预防和抑止重特大食品安全事故，切实加强食品安全工作，努力修建学校食品放心消费的环境为目标，坚持消除食品安全隐患，全面落实食品安全责任制，围绕"学校为学生着想，教育为人民服务"的宗旨，牢固建立"师生生命健康第一，责任重于泰山"的意识，普遍建立和健全食品安全长效管理机制，从根本上增强教育系统防范食品安全事故的能力，确保师生生命安全和身体健康，为教育教学创造一个安全稳定的环境，特制定本计划。

一、加强领导

学校食品卫生安全工作是一项重要的基础性工作。学校要切实加强领导，进步师生对学校食品卫生安全工作的熟悉，从保障师生身体健康和生命安全、保证学校订常教育教学秩序、维护社会稳定大局的高度，充分熟悉这项工作的重要性、紧急性、艰巨行和长时间性。学校制定了食品卫生安全工作实施方案，明确专门机构、专人负责，切实加强对学校食品卫生安全工作的管理；成立了由一把手总负责的学校食品卫生安全工作领导小组，全面负责学校食品卫生安全工作，组织调和各部分的工作，在全校范围内构成有效的食品卫生安全网络。

二、明确职责

（一）学校分管副校长应当履行的职责以下：

1、加强对学校的食品卫生工作的行政管理。学校分管副校长与学校食堂签订食品卫生安全责任书。每学期会同校委会组织一至两次学校食品卫生安全检查，发现事故隐患及时催促整改，并做好学生课营养餐、饮用水及其他方面的学校食品卫生的管理和督查。

2、学校食品安全的管理职员和从业职员实施食品卫生知识、职业道德和法制教育的培训，并做好必要的考核记录。

3、加强学校食堂及饮用水等基础设施建设，使其到达卫生要求，并与学校招生范围相适应。学校食堂及饮用水等基础设施达不到卫生要求或与办学范围不相适应的，要责令其限期整改。

4、催促落实食品卫生安全责任制度和食品卫生安全事故责任追究制度。

5、展开健康教育，普及学生食品卫生安全知识，教育学生育成良好的饮食卫生习惯。

（二）学校应当履行的职责以下：

1、学校定期召开食品卫生安全专题会议，每月检查学校食堂、饮食店、商店食品及饮用水卫生安全，发现安全隐患，及时整改，达不到卫生基本要求的要果断予以封闭。同时要做好四个备案：一是各层次的检查和自查工作都要有检查记录备案；二是发现安全隐患要有整改记录备案；三是出现食品中毒要有处理意见记录备案；四是要制定饮食卫生事故应急处理预案备案。

2、学校食堂应坚持服务师生，保本微利的原则，实行目标责任管理，建立健全食品卫生安全管理制度。

3、学校要加强饮用水的卫生管理，必须向学生提供足够的符合卫生标准的饮用水和必要的洗手设施。学校供水工作由专人监管，艳服学生饮用水的容器必须加盖加锁。

4、食堂从业职员必须依照《中华人民共和国食品卫生法》要求接受食品卫生知识和卫生法律知识培训，并持有卫生监视部分指定医疗单位检查的健康证明。发现得了影响食品卫生安全疾病的，应立即脱离工作岗位，待疾病治愈后，方可重新上岗。

5、学校食堂物质实行准进制度，定点采购，并建立采购索证及验收制度。

6、展开健康教育，普及饮食卫生安全知识，教育学生育成良好的饮食卫生习惯。

7、加强食堂及饮用水源的安全保卫工作，制止非食堂工作职员随便进进加工操纵间及食品原料寄存间，严防投毒事故的发生。

8、学校发生食品中毒事故后，应当迅速向当地卫生行政部分、教育行政部分报告，并采取积极措施展开救助工作。

三、具体措施

1、建立学校食品卫生安全工作制度。一是建立学校突发公共卫生事件报告人制度。学要指定专人负责包括食品中毒在内的突发公共卫生事件的上报工作。发生食品中毒等突发公共卫生事件，要立即报告当地卫生、教育行政部分，同时全力配合抓好救治和事件的调查处理工作；报告内容为发生食品中毒或疑似食品中毒事故的单位、地址、时间、中毒人数、临床表现、已采取的措施、可疑食品、联系人姓名、联系方式等有关内容。

二是建立突发公共卫生事件应急处理机制。学校应当建立食品中毒或其他食源性疾患等突发事件的应急处理机制。发生食品中毒或疑似食品中毒事故后，学校应采取以下措施：

（1）立即停止生产经营活动，并立即向所在地人民政府、教育行政部分和卫生行政部分报告。

（2）协助卫生机构救治病人。

（3）保存造成食品中毒或可能导致食品中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。

（4）配合卫生行政部分进行调查，按卫生行政部分的要求照实提供有关材料和样品。

（5）落实卫生行政部分要求采取的其他措施，把局势控制在最小范围。三是建立学校食品卫生责任追究制度。对违反规定，玩忽职守、疏于管理，造成食品中毒或其他食源性疾患的学校和责任人追究责任。

2、检查各校食品卫生安全进销台帐，对每年度的食品安全工作进行总结，对要整改的单位催促完成。

3、继续展开专项整治工作，确保所有学校食堂、从业职员健康证持证率达100%。

4、定期展开培训。定期展开对学校卫生主管领导和学校食堂负责人的卫生法律和食品卫生知识培训。

四、主要工作：

1、加强宣传，展开健康教育活动，培养师生良好的个人卫生习惯。

2、与卫生部分联合每季度对全市各级各类学校食堂食品卫生进行一次检查。

3、暑假对全市各级各类学校后勤职员进行一次培训，进步后勤工作职员的专业素质。

4、学校食堂食品卫生工作总结，评比。

伴着秋天的到来，新的学期开学了，随着天气的逐渐转凉，气候的变化，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入，幼儿园本着“预防为主”的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下学期计划：

一、把好本学期新入园幼儿的体检关。

对于新入园幼儿必须持有体检卡及免疫证复印件，并且体检合格后才准入园；做好接种、漏种登记，做好在园幼儿的年度体检，完成全园教职员工的年度体检，女教职员工年度体检、妇检；对于 ……此处隐藏14449个字……体发展

1。早锻炼逐月安排

三月份：巩固以前所学的体育知识，学习新的体操，养成坚持每天锻炼身体的好习惯。

四月份：练习早操

五月份：选定“六一”节目，积极进行排练。

六月份：练习、巩固以前所学习的体育知识及早操。

2。动作技能

（1）鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动，不怕困难。

（2）学会使用简单的操作工具和材料，主动参加各种手工活动。

3。生活卫生习惯

（1）轻松、愉快地进餐，养成不挑食、不掉饭的良好习惯，学习自己分发和收拾餐具，能主动饮水。

（2）学会收拾整理玩具物品，不乱扔废弃物，不随地吐痰，不乱写乱画。

4。自我保护

（1）学会“学习保护自己不受伤害”也要学会不伤害别人

（2）记住自己的家庭住址及电话号码，遇到危险知道求救。

（二）认知发展

1。语言

（1）主动运用语言与别人交往、大胆运用词汇，体验语言交流对自己的意义。

（2）愿意表达自己的各种感受和想法，积极回答问题。

2。社会性发展

1。社会性认知

（1）了解社会生活中的主要规则，认识常见的交通工具，知道遵守交通规则。

（2）知道我国传统佳节的由来及意义，让每一个幼儿在活动中充分地表现自己，感受节日的气氛。

（2）社会性行为

（1）不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困难知道寻求帮助，自己能做的事自己做。

（2）能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的东西。

（三）具体措施

（1）根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求，教师认真备课，钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。

（2）热爱和关心幼儿、尊重幼儿、对幼儿进行耐心、细致的教育，坚持正面教育和严格要求相结合。

（四）家长工作

（1）于家长经常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境。（2）鼓励家长积极参加幼儿园举办的各项活动，更好的了解幼儿情况。

一、指导思想

认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，不断提高学校卫生管理水平，强化学生日常行为习惯的养成教育，进一步完善传染病防控体系，积极开展健康教育宣传活动，增强学生的自我防护意识，为促进学生全面健康成长奠定基础。

二、工作重点

1、进一步加强和完善传染病的防控体系，力求强化薄弱点，为确保学生健康提供组织措施方法的保障，保证各项工作落实到位。

2、积极利用保健教师开展三项教育建立心理档案、青春期专题讲座、心理辅导教育）活动，提高保健教师的三项技能，为学生健康成长服务。

3、抓好体质健康评价标准的落实，积极参加推行新的体质健康评价软件的使用的基础培训工作。

三、具体措施

1、根据上学期制定的《学校卫生工作考核标准》结合去年在年末考核中出现的问题，进行进一步的梳理和完善，确保标准的科学性和可操作性。

2、根据上学期布置的传染病各项工作要求认真落实，把晨检工作放在首位来抓。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。使传染病的报告制度、隔离制度、消杀制度得以深入落实。保健教师要认真监督、检查，并在第一时限掌握学生因病缺课情况，学校要对学生的课间活动、体育课运动量等进行卫生监督，对学生进行营养知识宣传，纠正不良的饮食习惯，增强学生机体的免疫能力，预防传染病的发生与传播，保证正常教育教学的顺利进行。

3、认真执行在保健教师中推行三项教育（建立心理档案、青春期专题讲座、心理辅导教育）活动，并加强这三项技能的培训，不断充实自己的业务水平。

为确保本园保教工作的顺利实施，全面提高幼儿园保教质量，最大限度地促进幼儿身心健康和谐发展，现结合本园实际情况制定卫生保健工作计划如下：

一、本园招生范围广，下辖23个行政村及镇各企事业单位，适龄幼儿所处自然环境及家庭环境不同，导致幼儿身心发展不平衡，因此在对幼儿实施卫生保健工作时要认真对待，合理区分，轻重得当。

二、具体要求

1、健康制度与检查

a、认真贯彻执行《托儿所幼儿园卫生保健制度》和省市有关规定，健康检查、疾病预防、卫生消毒制度、安全制度、体弱幼儿管理制度、营养管理制度等各项卫生保健制度健全，执行严格，并有详细记录。

b、工作人员须持证上岗，教职工每年查体一次，炊事人员每半年查体一次。

c、新入园幼儿须持有各项检查的健康查体表，体检率达100%，在园幼儿每年体检一次，每半年测身高一次，每季度测体重、视力一次，检查牙齿一次。

d、每日晨检、全日观察、发现问题及时处理。

2、疾病预防

a、按年龄成计划免疫，预防接种工作，幼儿建卡达率100%。

b、对室内外环境，教玩具定期消毒，餐具每餐消毒。

c、教职工和幼儿卫生符合要求，一人两巾一杯，消毒严格，流水洗手。

d、食堂严格执行《食品卫生法》及五四制，卫生整洁、合理布局。

3、健康教育

a、教给幼儿正确的坐姿，注意保护幼儿视力。

b、对幼儿进行生活常规和心理、生理卫生常识教育，培养幼儿良好的生活卫生习惯。

c、重视幼儿的心理卫生教育，教师能细心观察幼儿并及时纠正幼儿的偏异行为，引导幼儿心理健康发展。

4、合理营养

a、严格按幼儿年龄和季节不同科学地制定代量食谱，每周更换，保证幼儿进食量和营养量。

b、幼儿食谱营养平衡合理，注意荤素搭配，做到色、香味俱全。

c、严格按人按量配餐，不吃剩饭，职工伙食与幼儿伙食严格分开。

三、采取措施

1、合同从领导到教师，后勤人员必须对卫生保健工作引起高度重视，齐抓共管，把该项工作做好。

2、带班领导随时对活动室、寝室、楼道、水具、餐具、床铺、图书、玩具等进行检查，发现问题随时纠正。

3、每项工作责任到人、层层落实，避免责任事故的发生。

4、积极与幼儿家长密切配合，搞好家园联系，主动掌握幼儿身心发展的第一手材料，建立健全教职工及幼儿的各项档案，以保证幼儿身心健康协调地发展。

四、每月工作重点

九月，制定卫生保健工作计划，安排各班制定班级卫生保健工作计划。

十月，对各种教玩具、水具、幼儿餐具彻底清洗消毒协助食堂制定幼儿食谱。对幼儿进行健康教育，培养幼儿良好的卫生习惯，并对幼儿体重、视力的测查。

十一月，对幼儿进行全面的健康检查，并把检查结果反给家长确保幼儿身体的健康。

十二月，做好幼儿的疾病防治工作，杜绝传染病的发生。

二0一七一月，和家长密切配合对体弱幼儿加强管理，增强家长的健康意识。对本学期的卫生保健工作进行总结，找出存在的问题，并进行整改。