学生职业规划

时间:2024-09-18 16:57:57
关于学生职业规划范文汇编7篇

关于学生职业规划范文汇编7篇

时间过得太快,让人猝不及防,我们又有了新的工作,先来制定一份职业规划吧。为了让您不再为做职业规划头疼,以下是小编为大家收集的学生职业规划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学生职业规划 篇1

一。引言

做一个适合自己的、合乎现实的职业规划,不仅能帮助我们学生在进入职场时省时省力,还能帮助我们能健康发展职业能力。在大学阶段,为自己规划一条职业之路是很有帮助的。 因此,我希望我的人生按照自己设定的方向前进,不管遇到什么样的事或人,都要做自己。下文是我的职业生涯规划。

二。自我分析

1.个人特征:本人目前虽然还是一个偏内向的人,而且较喜欢独处,但是在最近几年中,我逐渐多地与人交往,并且在交往中觉得越来越充实,我发现在与他人的交往中会有意想不到的收获,找到从未有过的快乐及学到很多的知识丰富自己的视野。做事喜欢有较强的目标方向性,客观性强。

2.人际关系:虽然我很少与人交往,但我以诚待人。 所以从小到大和同学朋友都保持良好的友谊,尤其是好多个知心朋友,更是经常保持沟通联系,这是我非常巨大的财富。

3.我的优点:有理想,有追求,做事有始有终,有坚持到底且全身心投入的激情。做事有责任心、恒心,动手能力较强。

4.我的缺点: 缺乏社会实践经验,交际能力较差,组织能力较弱,口才欠佳。

5.价值倾向:我渴望能力能受到肯定, 希望能享有不受拘束的发展空间。我有正确的世界观、人生观、价值观,并通过在大学的学习,使自己具备良好的的价值倾向。我认为美和协调是最重要的,用辨证的方法看问题,人要对社会作出贡献,但不是完全脱离自我的需要,应该尽量把自身要求同社会联系起来,达到双方的满足,互惠互利。同时我们要对生活抱有一种乐观的态度,对任何事物都要看到其积极向上的一面,并且以此来激励自我进步,创造出更好的人生价值。

6.我的能力:有一定的团队合作能力,组织策划能力,创新能力,善于观察。

7.我的兴趣:我平时喜欢看书, 我还喜欢听音乐,特别是对古典中国民乐有浓厚的兴趣;我也喜爱动漫,动漫有利于开拓思维。

三。社会环境分析

中国现在是一个政治稳定,经济文化快速发展的国家,并且将持续相当长的一段时间,在全球经济一体化环境中的重要角色。随着市场经济的发展,数字技术突飞猛进的发展,促进了计算机、通信和广播三大传统信息系统领域的融合,国家经济和数字媒体创意产业的发展是相互依赖、相互促进的关系。所以中高层管理人员及掌握一门高端技术的人必将发挥着越来越重要的的作用。高校的核心工作是培养人才。对人才要素的界定和需求是随着时代的变迁而变化的。进入二十一世纪,世界发展的基本趋势是全球化与多元化的同步加剧,知识化与信息化的全面展开。这一时代特征是我们确立科学的培养模式的根本立足点。我认为,人才培养的根本不在于知识的传授,而在于能力的培养。因此,在德智体全面发展的基础上,应着力于加强基本技能、创新能力、实践能力、自学能力的培养。由于中国的信息科学发展较晚,信息知识大部分源于国外,中国的信息管理还有许多不完善的地方。中国急需信息人才,尤其是经过系统培训的高级信息人才。因此企业信息职业市场广阔 。

四。职业认知

1.职业环境分析

毕业生人数迅速增长,就业形势日益严峻,大学生就业面临困难;职业资本低,缺乏相应的工作经验,家庭背景单一,经济条件不足,众多竞争者的加入,自身对企业的流程运作也缺乏了解。中国软件业高速增长的首要原因,要归功于中国整个国民经济的高速增长,中国企业整体实力的提高,市场经济的进一步发展,对企业信息化提出了更高的要求,这是中国软件业发展的重要基础。 然而,中国软件业也面临着重大的挑战。中国软件产业的整体结构还不够合理,软件服务体系不健全,中国软件业的管理水平、企业家素质、企业战略规划与远景设计的水平都不高,机遇与挑战并存的中国软件业,目前急需的是具有高技术水平和高素质的人才。

学生职业规划 篇2

本文通过具体职业规划案例分析,阐述文科大学毕业生如何在施工类企业内做好自身的职业生涯规划。

走进施工企业的文科生如何进行职业规划?虽然文科人才是企业智囊。但公司多以工地为赛场,文科生如何发挥优势?看看以下三名文科大学毕业生是如何给自己做职业生涯规划的吧。

一、用有思想的文字为企创效

张彦金性格温和,富有文人气质。他感觉从大学校园转到施工单位工作,有点担心,怕自己做不好,发挥不了专长。因此,给自己定了三步走战略目标。

在基层扎实提升综合能力。继续学习充电,为企业服务,更好地磨练自己,积蓄耐力,为更高的奋斗目标做准备。用有思想的文字为企创效。勤于了解工程管理程序,从工作和生活中汲取营养,用文字宣传企业,通过对每项工程的报道宣传企业文化和精神,从而为公司赢得美誉和效益。

以真才实学为领导排忧解难。坚决服从领导指挥,积极主动当好领导的助理,发挥专业优势,为领导做好后备工作。

"工作中执行这几步并不简单,有很多细节和突发情况是自己所未能想到的,必须要留意、体会和感悟,规规矩矩做事,踏踏实实做人。"

二、修养不是知识的简单累加

蒋莉是一个清纯女孩,她怀着"明天会更好"人生信仰走进企业,决心一步步向高要求迈进。虽然专业不对口,不熟悉建筑知识,但她认为自己在企业能发挥更大潜能,只要不断充实新知识,就能发光发热。

"我会充分发挥优点,用所学专业知识去观察和记录工作中的点滴!"蒋莉坚信自己的文字和思考会产生无穷力量,感染身边的同事,让大家在炎夏感到清爽,在寒冬感到温暖,为乏味的生活带去一丝快乐,这是她最好的舞台。"生活永远是文学的家,我文学的家在工地!"

不断学习中解决专业难题。蒋莉坚信"技不压身"这句话,也深知"说千到万,不如一干"的朴实警语。她准备虚心学习有关专业知识,理论结合实践,不断提升工作能力,让自己的人生价值和生活质量在学习过程中展开。

"修养不是知识的简单累加,需要一生来完成,是人一生最重要的一部分。"蒋莉这样理解修养二字,她决心"严于律己,宽以待人",不但在工作上出色,更要做同事们生活中的贴心朋友,时刻注意言行举止,努力提高自身修养。

三、我的职业规划:15年内争当党委书记

"通过十五年奋斗,争取20xx年成为一名党委书记或职业经理人!"郭双富在职业规划里写下这样的目标,让人想起那句"不想当将军的士兵不是好士兵"。

郭双富谨记自我定位、自我促进、自我发展、脚踏实地的十六字方针,谦虚地摆出自身劣势,决心发挥爱学习、吃苦耐劳、善于与人相处、文字基础扎实、善于冷静思考和解决问题的优势,努力 ……此处隐藏6851个字……的不过准确;6。可能有时候与人处事还不够;

5、胜任能力

6、具体能力素质体现

我所就读的是广西民族大学国际教育学院的专科,虽然我只是一名专科生,也许在对待事物上大部分人认为我不如本科生,但是我非常的相信自己的能力,也相信自己学校所培养出来的一定是人才,曾经我所就读的是华南师范大学中山附属中学,在高中期间我成担任校学生会秘书部的部长、年级学生会的主席和校学生会副主席,虽然我很清楚高中生活与大学社会是没有什么可比性的,但是无论在什么地方什么环境一个人的办事能力是不会变的。高中三年一直是有我举办的元旦迎新晚会,除了初次有点失误外,三场晚会都是圆满收场的,我的组织能力在这里已经很好的体现出来了,在高中生活中我乐于展现自己但绝对不是显摆,我曾带领我校的文娱部参加中山市的优秀青年大赛并获得了特等奖。我曾参加学校的演讲比赛,虽然只是在校内,但我也获得了第一名的好成绩。

如今,刚刚步入大学的我,成功的竞选为班长,在一个陌生的环境中打下了一个强力的基础,大学生活与高中完全的不同,凡事要靠自己是步入社会的基本准则,在学校中同学无论遇到什么事情第一个想到的都是班长,在大学班长就像是高中时期的班主任,什么事情都需要你的亲力亲为。但是在忙碌的生活中我不断地学习、不断地懂得人与人之间的交流和协助。

以上的情况表明我是一个能合理处理事情,对于事物的主次分析的很清楚,拥有很好的组织能力,在对待事物上会理性的判断事物的利弊,绝对不会参加个人的情感问题。对待事物我喜欢追求完美,我相信没有更好只有最好。

初来校园才一个月的我选择参加了大学生职业生涯规划比赛,并不是我希望能获得什么奖项而是我希望在步入大学社会后可以有一个确切的人生目标和方向。在未来的四年大学生活中有一个明确的奋斗方向。我相信在未来的四年里面我的能力素质会更好的体现出来。

7、自我分析小结:

分析来说:我是一个个性开朗,虽然测试说我是内向的孩子,但是在朋友眼中我是活泼开朗的外向小孩。对于未来的职业之路我任处在一个迷茫选择的阶段但是并不代表我的人生没有目标。

从优势上来看,我乐于挑战新的事物,又果断的分析力和理解力,面对问题我可以理性的解决,工作上积极主动,对待任何事物总是充满活力和激情。从人际关系上来看,我的朋友圈还蛮大的,在朋友的眼中我是开朗、活泼、乐观的女生。我的社交能力很强,与人交往很有方法,对人对事都有极强的说服力。对于压力,我习惯性的会将压力转换为动力,和我一起办事的人都会觉得轻松。对于工作我活力四射,从不会因为心情问题而变动我工作的计划。所以很多人都愿意与我相处,在出现问题的时候也会寻求我帮助解决。从能力上来看,我自认我的能力不错,无论是处理问题还是管理问题都会处理的很好,在上级发下的工作我总是会很好的办理,极少数的出现差错。无论是解决能力、处事能力、办事能力、交际能力等等,我都可以很好的对待。面对困难我不会妥协,总会想尽办法的去解决困难,反而有困难的事物对我来说更是一种吸引,更有动力。

以上关于能力的测评及自我实际情况都反映出我将来可以从事需要胆略、冒风险且承担责任的活动和领导及企业性质的职业。对于人员的领导及人际交往也非情所愿,独立倾向明显。习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。从事领域的职业有:管理,市场和销售类的职业和学校教育以及社会教育方面、社会福利事业、医疗与保健方面、各种直接为人服务的和商品营销方面的职业等。三、分析环境,慎重选择

参考人才素质测评报告建议以及通过网上心理测试,向周围亲属朋友深入谈话了解等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析,了解这些情况,对自身以后的发展方向,发展空间有一个大致的指引和了解存在一些可能性的帮助。以职业生涯条件分析的结果为基础,结合对自己的职业倾向的分析,从而做出对将来职业的选择。我职业选择的步骤是先在毕业时选择职业发展的方向,然后是选择行业,最后就决定在这个行业中担任何种性质的工作。

家庭环境分析

我是一个单亲家庭的孩子,在我五岁的时候因为父母之间的不合问题他们选择了离婚,现在爸爸有了自己的家庭,而我与母亲也生活的很好,虽然说我是单亲家庭的孩子但是所有单亲家庭孩子的特征我都没有。在我的人生中我并不认为我所获得的爱有缺陷,反而我觉得我很幸福。

小时候我一直渴望有一个完整的家庭,上小学的时候一直非常羡慕别的小孩可以有父母的接送,而我总是一个人孤独的上学放学,但是随着年龄的成长对于事物的分析也越来越清晰,其实离婚是父母的选择,只要他们活的自在,对于其他的我都无所谓了。人生能有几回呢?还是活的快乐点好。初中由于父亲的工作问题没有时间带我,所以我理所当然的寄居在爷爷家,我的爷爷是一个重男轻女的封建人士,在短短的两年生活中,我活的很痛苦,变得叛逆、调皮,曾今一度想过逃亡,可是理智打败了我的疯狂,再一次激烈的争吵之后我远离了那座城市来到我母亲的身边,从而过上了我不同往日的生活,我从我孤僻的生活中走了出来,如今的开朗、快乐、理性、友善…

学生职业规划 篇7

众所周知,大学生就业难问题是近年来全社会聚焦的热点,更是关乎民生的大事。因而,大力提升大学生职业规划意识,提高大学生求职能力是时下的当务之急,职业规划是破解大学生就业难的根本之道已达成了共识。

职业规划不能纸上谈兵。人在变化、社会也在变化,职业规划是一个不断改进调整的过程,因而大学生的项目书、计划书同样需要不断思考。思考除了自己之外还有社会上等很多不确切的因素。比如设定了一个目标,如果去实习、见习、职业体验的话,很可能会发现与原来的想法有差异,也可能是自己很难甚至做不到的。所以,职业规划千万不要纸上谈兵。学生们怎么去做规划,怎么一步一步走下去,其实是有具体的操作方式的,比如量表、价值澄清法等。

职业规划的关键并不在于纸上写了多少,写得多好。职业咨询是针对问题对有需求的人来做的。真正解决方案的内容基本上不超过一千个字。对于一个真正合适的职业规划,很多东西是在咨询者自己的心里。自己内心深层次的认同才会有动力来执行,否则就成了纸上谈兵。

在大学阶段制定规划,如果要切合实际、切实可行,在校期间要结合学习、社会实践、人际关系的建立,这是一个阶段。另外一个阶段是毕业后,在校期间所制定的规划更多地把注意力放在校期间规划的制定,而不是毕业后。毕业后的规划不需太细,但要有一个五年、十年长远的目标,不一定要规划出详细的道路,因为这是学生不可预见的。离开校园来到企业需要细化规划,或者调整大学期间不合理的规划,这样才能顺利实现对接。

总之,大学生要做好职业规划,但绝不能止于规划。站在人的生涯角度来看,职业规划不单单是发现问题才想到去解决问题,它一定是伴随着人的一生。通过职业规划可以让人们不断认识自我、分析自我、规划自我、实现自我的过程,因而职业规划是人一辈子的事,需要长期关注。而对于处在职业探索初期的大学生们来说,需要在前期制定好职业规划的基础上,经过实际的感受和不断摸索,才能最终找到正确的职业定位以及未来发展的长远目标。

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