教师表彰会发言稿

教师表彰会发言稿

在现实社会中，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的教师表彰会发言稿，欢迎大家分享。

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

我是来自紫金镇官坊小学的一名普通教师，比起在座的各位，我的经历简单而平凡。在过去的20年里，我一直在农村中小学任教，但幸福的是，我没有被遗忘，我得到了市骨干教师、县学科带头人、县优秀教师等等荣誉，今年又被评为谷城县名师，并有幸在这里汇报我的工作，这是各级领导对我，也是对广大辛勤耕耘在一线的老师们的大力支持和肯定。在此，请允许我向各位关心教育、关心教师的领导们，由衷地说声：谢谢！感谢各位领导给了我一次难得的交流和学习的机会。下面，我将自己近年来学习和工作情况做一汇报。

一、心系山区，爱洒乡村，做一名有爱心的老师

我的老家就在官坊，以前，那里贫瘠落后，交通不便，教育条件极差，村里的几十个孩子都挤在一个复式班里学习，所以我从小就想做一名教师。1990年我顺利毕业于襄樊市师范学校并参加教育工作，真正实现了成为一名人民教师的愿望。

作为教师，最重要的是要有爱心。人不是与生俱来就满怀慈爱，所以我就时时反思，锻造一颗慈爱之心，执著而且坦荡。有人或许会说这太过于理想化，因为我们也是生活在社会中，时常忍受清贫，或遭遇蔑视，或陷入痛苦。我们躲避不了辛苦，摆脱不掉不幸与烦恼，但是我们可以学会自我调节与提升，锤炼自我，从而感召他人。我们可以时常擦拭蒙落在我们心田的尘埃，我们可以时常拨亮我们心灵的灯盏，朝着爱自己更爱他人的方向发展；也许爱不是教育的全部，但有爱才有教育，有对人性的关注，对心灵的呵护才有教育的美好和幸福。

我教育犯错的学生从不居高临下的告诫，从不面对面地一坐一立地训斥，而是为他搬把椅子，或肩并肩地坐在一起，用我灵魂深处的一缕阳光照亮学生的心田。

我爱学生不仅仅是学生生病时冒着风雨顶着星辰把学生送到医院治疗陪护，更是学生在最苦恼时能主动找我倾诉，是我真诚付出后赢得的信任；我爱学生不仅仅是学生有疑难时耐心解答，废寝忘食直到帮他解出一道道难题，更是学生在脆弱无助时我细心观察，真诚倾谈，指导他走出心灵的沼泽。

学生爱我也不仅仅是课堂上程序化的主动问好，而是上课时我的一句自然的鼓励，一个赞赏的眼神，学生的一个自信满满的灿烂的笑脸；更是师生相遇，学生由于害羞而不语，只是望着我，我们彼此的嘴角都泛着甜蜜的笑意。

师生之间的爱不是张扬的情感，它是空谷幽兰的静静诉说，它是沙滩浪花的轻轻抚摸。每当看到孩子们纯真的笑脸、求知的眼神和越来越自信的身影，我内心体验更多的是一种欣慰和满足。其实，有时我们不需要做什么，给你的学生一点阳光就能换得满园春色。

二、勤奋自学，充实内涵，做一名学习型老师

我知道教师要给学生一杯水，你就不能只是一桶水。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。教师也不能仅仅给学生一杯水，而是教会他们如何去取水，成为河、成为海。因此，我开始走上了孜孜不倦的自学道路。我每年自费订阅报刊、业务杂志，一桌一椅、一盏小小的台灯，伴我度过了一个又一个静读的夜晚和忙碌的周末。我总感到时间的脚步匆匆，惟恐时光飞逝，机会不再，总想多读快读。我抽一切可用时间自学信息技术，我从一个不懂电脑、只有中师学历的老师成长为熟练掌握了多媒体教学手段、具有本科学历的学校教学能手、市县骨干教师、学科带头人、谷城县名师。

三、执著教改，服务教学，做一名研究型老师

我很平凡，但我想在孩子们面前不平凡，更想使我校老师所教的孩子们不平凡，所以我必须要先让我校的老师不平凡才行，于是我就着手培训教师，我是这样做的：

一是让我校所有教师熟练掌握了计算机操作技能。现在我校上至年龄最大的54岁教师，下至最小的30岁教师都建有自己的博客，每周按时上传教导处统一款项格式要求的电子教案，我定时进行网上电子教案周检查。

二是当好教研教改的领路人和服务者。我自制多媒体课件，主讲公开课、评课、说课。从教20年来，坚持不懈地钻研教材，改进教法，力求常教常新。

三是周密组织教研教改实践活动。精心设计了“引领—交流—互助—反思”的活动程序。第一步：自学实践。教师自学名家的教育教学理念，观摩学习专家讲座、优秀教师的课堂教学视频。学校推门听课并会诊。第二步：教研组集中观摩学习，交流学习体会，并把学习所得应用到实际教学中。学校跟踪听课，查漏纠偏。第三步：主讲研讨课，展示研讨经验和成果。教研组内说课、讲课、同伴评课互助。反思自己的教学实践，形成教研论文，上传到自己的博客以供分享。学校评课打分确定等级。

校本教研收到了实实在在的效果，教师人人参与，人人进行了有益的尝试，人人获取了进步和惊喜。我校80%教师会自制课件，90%的教师会下载使用件，60余人（次）的教学论论文、案例分别获国家、市、县奖励，15余人（次）优质课获县一二等奖，学校连年教学质量名列全镇前茅，被评为谷城县教学管理四星级学校。

不经意间，已近不惑。回眸看来，虽没有成为教坛艺术家，却也无甚大憾，虽不是天天向上，却也有些许进步。先后十次被评为市县镇优秀教师和骨干教师，有十余篇论文（案例）、课件获国家、省、市、县一、二等奖，课堂教学录像获中国教育教学研究会二等奖。

老师们，我所做的，只是一个普通农村教师的平凡小事，这样的“我”，在教师行业中有千千万万个。我们沿着几年、几十年的教坛之路走来，在不断挑战自我、完善自我的过程中，我们苦乐自知。但是孩子们清纯的眼睛能给我们力量，领导关切的话语能给我们勇气，同事们真诚的微笑能给我们鼓励，家长们无言的信任能给我们信心。当我们伴随着孩子们从幼稚到逐渐成熟，我们同样体验着成长的艰辛与欢乐；当我们面对已经走出校门的大孩子们一声声发自内心的祝福，我们体验着做教师特有的快乐；当祖国的新一代越来越令世界刮目相看，我们体验着做教师的成功与骄傲。

谢谢大家！

各位领导、老师们：

今天，我们在这里欢聚一堂，共同迎来了我们自己的节日――第26个教师节。我们有幸请到了工作区领导、各党支部及村委会的领导。让我们以热烈的掌声，对各位领导的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。到场的各位领导，是人民群众的父母官，他们身上有着我们从其他地方想学而学不到的宝贵财富。他们的到来，使我们学校蓬荜生辉。我们由衷的感谢他们对教育事业的支持，同时我们也相信，在各位领导的支持下，我们这所崭新的学校，一定会日新月异，飞速发展。

值此佳节之际，我代表学校向在教育教学第一线上辛勤耕耘的全体老师，向为育人事业默默贡献的广大职工致以节日的祝贺！

老师们，新学年已 ……此处隐藏15970个字……任要为公不私，要求科任要顾全大局。正是他们的这种牺牲精神刺激了学生

学好的积极性，实现了教与学的高度统一和谐一致，保证了我们班获得了期末考试中的好成绩。

2、了解学生，体谅学生，关爱学生。

拿到学生名单时，我们一般会先看什么？一是看有没有领头羊，二是看有没有捣蛋大王。实话说，刚刚拿到学生名单之际，我还是挺担心的。我最喜欢跟学生说的一句话是：我不管你以前如何，我只在乎你现在的样子，因为我能看到的就是现在的你。正是因为我在接班时对学生的情况已有了较为全面的了解，对班里的不稳定因素也有了心理准备，因而我在开展工作时也就有了预见性和针对性，能较快地取得预期效果。

密切关注学生心理，加强心理辅导，保证学生健康成长。即使是成绩优秀的学生，他们每天面临的压力都相当大。家长、老师、同学乃至他们本身对自己的期望值很高。每一次成绩的起伏都会对他们脆弱的心理产生巨大的影响。所以一定要在课余时间多发现孩子们的心理状况。

最后，请允许我对今天获得学校表彰的各位同学表示最真诚的祝贺。此刻，你们在教室里边伏案笔耕、刻苦学习的倩影；你们在校园里挥汗如雨、认真劳动的英姿；你们在同学中落落大方、坦荡无邪的笑容再一次浮现在我们每位师生的面前。其次，我要对没有获奖的同学说，如果你今天没有获得表彰，请你在分享他们喜悦的时候不要灰心，更不要嫉妒。因为，名誉只能代表过去，只要我们从今天做起，从现在做起，明天的领奖台上，何曾不能有我自己的身影。

在这个时刻，送给在座的所有同事们学生们一副熟悉的对联：书山有路勤为径学海无涯苦作舟。愿每一位教师在快乐中工作，在工作中快乐！愿每一位学生在快乐中学习，在学习中快乐！

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家上午好！

我作为教师远程培训学员的代表之一，向各位领导、各位同仁汇报自己的学习心得，感到无比的激动，并由衷地感谢市远程培训中心给我这个学习交流的机会。今天我要汇报的题目是《更新观念学无止境》。

近几年来，市远程培训中心按照教育部《中小学教师继续教育规定》的要求，组织了大规模、低成本、高质量的教师培训工作。这是我市提高教师素质的一项重大举措，充分体现了上级教育部门对我们教师的重视和厚爱。

在培训过程中，我感叹每一位专家学者知识渊博，他们为我们带来的一个又一个生动有趣的课堂教学片段、一篇又一篇理论与实践相结合的经验探讨，旁征博引，真是让我们受益匪浅。同时，也让我认识到了自己教学中的不足。因此，我觉得这种培训非常及时，培训的内容丰富，培训的效果影响深远。崭新的教育理念和先进的教学模式触动着每位教师的心灵。作为一线教师的我，参加这样的培训，犹如醍醐灌顶，使我豁然开朗，培训既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长，这是收获丰厚的学习，也是促进我教学上不断成长的学习。

网上学习后，我校及时组织教师研修，并安排我上了一堂公开课。通过说课和评课，我将自己的培训心得，与学校的同科教师进行探讨、研究。大家在交流过程中，各抒己见、思维活跃，在激烈的讨论和认真的思考中，互惠互利、各得其所，每一位教师都感到在岗研修带来的巨大受益。总的来说，这次培训和学习使我有了震撼心灵的感悟，使我深刻的感受到一个人离开了学习有多么的可怕，也使我明白了作为一名新时代的人民教师，应该做什么、应该怎么做。人的进步也许悬于一念之间，只在刹那一刻。

从表面上看，这样的培训，并不能说明什么问题。但对我却有深远的意义。它让我撞入了一种求学习的氛围，不学习就要落后，不进步就会淘汰。要在教育这块土地上寻到自己的一亩三分地，学习是唯一的路！

教师远程培训时间相比人生长河虽然短暂，但对我人生观的影响却是长远的，感谢市远程培训中心为我们教师创造了这样一个愉快而又充实的学习机会，这次培训就像是一盏启明灯，照亮着我前进的道路，让我的心中又充满了阳光和渴望，教学理念有了新的转变、工作方法有了更多的创新，相信，每一位参与培训的学员都是和我一样的，都会因为这样的培训而震撼、都会因这样的培训而改变，在教师远程培训的引领下，在各自的工作岗位上继续学习、继续努力，继续进取，为我们丰城的教育事业做出更多、更大的贡献！

谢谢大家！

各位领导，各位老师：

大家好！

又是一季秋风爽，又是一年硕果香。今天，我们满载着教育的丰收喜悦和对新学年的美好畅想，在这里隆重集会，共同欢庆我们第36教师节。在此，请允许我代表我个人及全体生活指导教师向全体教职员工致以节日的问候！向受到表彰的教师表示最热烈的祝贺！在这喜迎教师佳节的美好时刻，我有幸被评为优秀生活指导教师上台作表态发言，心情非常激动。我之所以能取得这样的成绩与学校领导的大力支持、关心培养以及同事们的密切配合、鼎力相助是分不开的，在此，请再允许我向曾经关注过我的各位领导、同事表示衷心的感谢！下面我向大会作表态发言：

学校宿舍是学生的第二个家，作为生活指导教师首先要从宿舍的常规管理抓起，只有抓好宿舍的床铺整理、卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静、整洁、舒适的生活环境。通过落实学校制定的《住宿生的日行为规范》、《优秀寝室评比》和《群星璀璨揭示板》的争星活动等，有评比有奖励，调到了学生的积极性，实施过程中做到了“三勤”即嘴勤、手勤和腿勤。遇到问题及时与家长和班主任联系，形成教育管理的合力，加之我们每位生活老师精心准备组织的“快乐星期天”活动，丰富业余生活，集体舞成了我们生活区一道独特的风景线。致使宿舍的氛围更加整洁、融洽、富有生机。不仅有一个如家的环境，还培养了学生自理能力和生存能力。

做好宿舍的常规工作并不意味着我们的任务已完成，用校长的话说，生活指导教师既是保姆又是教师，是学生在教学区生活的继续。我的理解是即关心住宿生的饮食起居又要关心其受教育的成长过程。因此，我们要关爱每一位学生，做到有耐心有爱心又要细心，“假如她是我的孩子，假如我是她”来鞭策自己的工作。留意学生的思想—行为—习惯—性格，答疑解惑，做到因材施教。树立良好的教师形象，让学生学会宽容待人，谦恭礼让，惜时守信。同学们之间能够团结互助，建立深厚的友谊。让学生感觉到宿舍这个大家庭不仅有一个如家的温暖，他们的课堂老师还在。不仅学会了做人的道理，还学会了知识。除此之外，我与同事们能够，一起在生活区的这片天地上打拼，团结一致，奋力进取，经历了风雨，见到了彩虹。做到了确保安全无事故发生。

拼搏与收获同在，付出与回报并存。今天我能站在这里得益与过去的一点点成绩，而成绩只能作为对我的工作的一种肯定，它将更加鞭策着我的前进，是我孜孜不倦的不竭源泉。

尊敬的各位领导、老师们，新学年、新起点、新征程，让我们站在新的起跑线上，以崭新的姿态，昂扬的斗志，饱满的热情，务实的作风，尽情挥洒我们的激情和汗水，不断挑战自我、超越自我，不断刷新新的记录。去迎接七小另一个更加辉煌灿烂的金秋！

再次祝愿全体教师节日快乐！身体健康、工作顺利、阖家幸福！谢谢大家！